與外間機構合作
本校今年參與中文大學及香港教育研究所合辦的「提升評估素養」計劃,讓教師認識評估素養的概念,並利用評估數據,分析學生的學習表現,在共同備課中設計適切課程與學習內容,改善教學策略。
本校P.3及P.4曾參與教育局「校本支援計劃」,定期進行共同備課,
設計多元化的學習材料與活動,增加課堂生生及師生的互動,
提升學教效能。
本校曾參與香港教育大學的「香港小學中國語文教育伙伴協作計劃」,
進行校本課程規劃。
本校一至三年級延續「小學中文分層支援教學模式」計劃,
提供中文科第一層優質教學,為學生打好讀寫基礎。