活動主要圍繞視覺元素中的線條,當遇到不同節奏及情感的音樂時,可運用不同線條及顏色去表達,讓學生從中感受兩種藝術之間的關係。此外,學生在觀看《耶穌平靜風浪》的宗教故事後,配合樂曲,用線條表達天主賜予我們的情感。 除此之外,學生還與老師一起製作了撥浪鼓及雨聲棒兩種樂器,與歌曲一同合奏。
學校當天還舉行了視藝展,展出本年度學生的優秀作品,並邀請同學及家長參觀。最後,更邀請了香港管弦樂團到校演出管樂五重奏,為藝術日畫上完美的句號。
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